(tekst: persbericht Onderwijsraad 28-09-2023) De overheid moet consistent sturen en zorgen voor een duidelijke positie voor schoolbesturen. Op hun beurt moeten schoolbesturen ervoor zorgen dat beslissingen over onderwijs zoveel mogelijk op school worden genomen en dat zij extern samenwerken als dat nodig is voor publieke belangen. Dit adviseert de Onderwijsraad in het advies Een duidelijke positie […]
Categorie: Onderwijs
(tekst: Giulia Fabrizi op ukrant.nl) De financiële toekomst van de RUG is hoogst onzeker. Door onder meer oplopende energiekosten, een tegenvallende tegemoetkoming van het Rijk en dalende studentenaantallen vreest de universiteit grote problemen. ‘De universiteit wordt geconfronteerd met een behoorlijk aantal tegenvallers en die lijken allemaal tegelijk te komen’, zegt collegevoorzitter Jouke de Vries. De […]
In de Centrale Eindtoets, die voortaan doorstroomtoets wordt genoemd, verdwijnen vragen over aardrijkskunde, biologie en geschiedenis. Dit betekent een verdere verschraling van het lager onderwijs. ‘Kinderen krijgen alleen vragen over de wettelijk verplichte onderdelen: rekenen, taalverzorging en lezen’, aldus het onderzoeksprogramma Pointer. Gelukkig is de PO-Raad niet blij met het verdwijnen van vragen over geschiedenis, […]
(tekst: Kazemattenmuseum) 110 leerlingen van basisscholen uit Workum, Stavoren en Hindeloopen waren op 15 september op bezoek op Kornwerderzand. Dit bezoek vond plaats in het kader van de berging van de Lancaster ED603 bommenwerper. Het programma voor de schooljeugd bestond uit een info markt, een smokkelaarsspel, het speuren naar verborgen muntjes en het oplossen van […]
(tekst: CBS) In 2022 organiseerden bibliotheken veel meer activiteiten dan een jaar eerder. Ook waren meer mensen lid van de bibliotheek, en werden meer boeken uitgeleend. Gemiddeld wonen mensen op 1,8 km afstand van een bibliotheeklocatie, en is in een kwart van alle huishoudens minimaal één persoon lid van de bibliotheek. Dat meldt het CBS […]
(tekst: Jeroen Hinloopen, onderdirecteur bij het Centraal Planbureau) Op het CPB schrijven we verhalen over economie, meestal over de Nederlandse economie. Economieverhalen over de woningmarkt en over haperende marktwerking, over de zorg en over overheidsfinanciën, over de arbeidsmarkt en over onderwijs, over ongelijkheid en over belastingen, over brede welvaart en over economische groei, en over […]
Er zijn heel wat wijze uitspraken over kennis van het verleden gedaan. Bijvoorbeeld dat we zonder kennis van de geschiedenis de fouten uit het verleden blijven herhalen. Of dat het heden de totaalsom van de geschiedenis is en dat we zonder kennis van het verleden blind zijn. Alle reden dus om in het onderwijs veel […]
Uit het concept-verkiezingsprogramma van BBB een lijst met algemene punten over het onderwijs, pagina 77-78. Het programma heeft als titel van Vertrouwenscrisis naar Noaberstaat. GOED ONDERWIJS TOEGANGELIJK VOOR IEDEREEN Voor BBB is de kernvraag hoe we ons onderwijssysteem weer zo inrichten dat kinderen weer goed kunnen lezen, schrijven en rekenen. Wij willen een onderwijssysteem dat […]
Tijdens het grasduinen in paperassen, boeken, aantekeningen en brieven stuit ik op een uitgave van het Christelijke Pedagogisch Studiecentrum uit 1954. Het gaat om een referatenbundel van een conferentie in Woudschoten, getiteld: De emotionele behoeften van U.L.O.-leerlingen. De eerste zin van de inleiding is een reflectie van het paternalistische christelijke denken uit de vijftiger jaren […]
Onderstaande zaken over de positie van leraren staan in het concept-verkiezingsprogramma van de VVD op pagina 31. Dit voorlopig stuk werd op vrijdag 1 september gepresenteerd. De beste leraren. Leraren zijn vakmensen. Een bevlogen en deskundige leraar maakt het verschil voor kinderen. Ieder kind verdient zo’n leraar. We maken het leraarschap aantrekkelijker en zetten leraren […]