Brekt
Er waren in de vorige eeuw gymnasia waar voor een deel gepromoveerde docenten werkten. Aan het Magister Alvinus in Sneek werkten onder meer bioloog dr. Jan Pieter Otto en neerlandicus dr. Anne Wadman. Tot aan de Mammoetwet van 1968 werd van de docent in hoofdzaak kennisoverdracht verwacht. Door deze wet nam het algemeen vormend onderwijs […]
Door ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Nederlandse wetenschappers hebben de afgelopen vier jaar voor meer dan 1 miljard euro voor fundamenteel onderzoek binnengehaald via de Europese Onderzoeksraad. Dat blijkt uit nieuwe berekeningen van de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland (RVO), die vandaag worden gepubliceerd. Het gaat om onderzoek dat wordt uitgevoerd in het kader van […]
Door Agnes de Goede en Jesse van Amerongen op RTL Nieuws Een onderwijswet die sinds een paar jaar van kracht is, maakt het mogelijk dat een recordaantal islamitische scholen de deuren kan openen. Zo zal het aantal middelbare scholen de komende twee jaar meer dan verdubbelen. Islamitische schoolbestuurders benadrukken: “Het woord islam klinkt misschien beladen, maar […]
Door ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Het eerder aangekondigde fonds voor internationale topwetenschappers gaat deze zomer open. Nederland wil hiermee topwetenschappers die nu buiten Europa werken en op zoek zijn naar een andere werkplek, hiernaartoe halen. Het kabinet en wetenschapsfinancier NWO trekken hier samen 50 miljoen euro voor uit. Ook de naam van het […]
De Sneeker Ambachtsschool werd in 1903 geopend. Op bijgaande foto staat de eerste uitbreiding van de zogeheten Praktijkvleugel 1 in 1915. Het gebouw met de officiële ingang aan de Kloosterstraat 1 in de Noordoosthoek, viel in de jaren zeventig van de vorige eeuw onder de slopershamer. Aan de Graaf Adolfstraat volgde een nieuw onderwijscomplex. WD
Mijn vader was een intelligent man. Maar aangezien hij in een eenvoudig milieu ter wereld was gekomen, zeiden zijn ouders: “Ga eerst maar ’s naar de lts.” En die heeft hij vanwege de oorlog niet afgemaakt, waardoor hij zijn hele leven last heeft gehouden van een ontoereikende vorming. Wat er van hem zou zijn geworden […]
In de jaren zestig en zeventig van de vorige eeuw werden traditionele maatschappelijke patronen, ook binnen het onderwijs, doorbroken. Vanuit de onderwijspedagogiek stroomden er goede gedachten naar de pedagogische academies en lerarenopleidingen om leerlingen in de lespraktijk meer individuele aandacht te geven. Dat uitgangspunt stond ook centraal in de lessen vakdidactiek en onderwijskunde aan de […]
Toen ik in oktober 1988 een grote onderwijsinstelling voor mbo in Groningen binnenstapte als docent maatschappelijke vorming had ik geen besef van wat me te wachten stond. De lesboer leerde ik er kennen. Binnen de vakgroep gawalo: gas water lood, verzorgde ik mijn lessen.Overdag en in avonduren had ik jongens en mannen in de klas […]
Een teken van de onderwijsverzuiling in Makkum honderd jaar geleden. Tegenwoordig worden scholen van allerlei pluimage samengevoegd. WD
Door minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Bbl-studenten – studenten die via werken en leren een mbo-diploma halen – kunnen rekenen op een dubbele inkomensverbetering. Minister Bruins (OCW) wil de zogeheten bbl-loonstaffel afschaffen. Hierdoor krijgen studenten die een beroepsbegeleidende leerweg op het mbo volgen vanaf 2027 recht op het volledige jeugdloon. Dat is nu niet […]